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La synergie en éducation ⚙️ : pistes de réflexion et d’action pour faire face aux changements

Le Colloque annuel pour la promotion de la recherche étudiante du CRIFPE [CAPREC], qui est réservé aux étudiant·es membres du CRIFPE, invite tout·e étudiant·e menant une recherche en éducation dans un programme de 2e ou 3e cycle (option recherche) à proposer une communication, sans égard à l'état d'avancement de son projet de recherche.

Des changements, relatifs à la condition enseignante dans son ensemble, sont vécus en éducation. Au Québec, mais aussi ailleurs dans le monde, des thèmes récurrents témoignent des préoccupations actuelles. Qu’ils s’agissent de la baisse d’attractivité de l’enseignement, de la multiplication des voies d’accès à la profession, d’enjeux liés à la formation initiale et du soutien à l’insertion professionnelle, des pratiques pédagogiques ou numériques innovantes dans les écoles, du travail enseignant en pleine mutation ou, encore, des besoins de plus en plus diversifiés des élèves, ces sujets sont le témoin de multiples transformations. Ces dernières soulèvent parfois des questions cruciales, bousculent notre conception de l’éducation ou appellent à de profondes réflexions et à la mise en place moyens pour s’y adapter.
 


Dans un tel contexte, ce colloque vise à explorer les diverses facettes de la synergie en éducation, en mettant l'accent sur la manière d’appréhender et de négocier avec les changements sociétaux, pédagogiques et administratifs qui se vivent actuellement.

Nous encourageons les propositions qui mettent en lumière les orientations et perspectives nécessaires pour relever les défis actuels.

💬 Voici, en guise d’exemples, des questions qui seront au coeur de nos échanges :

• Synergie des approches : Comment combiner efficacement les différentes approches pédagogiques et éducatives pour favoriser un apprentissage holistique et inclusif ?
• Synergie des parties prenantes : Comment favoriser la collaboration entre les enseignant·e·s, les élèves, les parents, les décideurs politiques et autres parties prenantes pour créer un écosystème éducatif dynamique et harmonieux ?
• Synergie entre la recherche et la pratique : Comment assurer un dialogue fécond entre la recherche en éducation et les pratiques sur le terrain, afin de promouvoir une culture de l'innovation et de l'amélioration continue ?
• Synergie des discipline : Comment intégrer les savoirs et les méthodes provenant de différentes disciplines pour enrichir l'enseignement et favoriser le développement de compétences transversales chez les apprenant·e·s ?Nous vous invitons à nous faire parvenir vos propositions de communication qui s'inscrivent dans ces pistes de réflexion et d’action.

Le CAPREC s'aligne sur les axes du CRIFPE, qui se concentre sur la formation initiale et continue des professionnels de l'enseignement, l'insertion professionnelle de ces derniers, ainsi que sur leur travail au quotidien.

Pourquoi participer au CAPREC ?

• Pour échanger avec des étudiant·es et des chercheur·es;
• Pour étendre votre réseau de contacts en recherche;
• Pour recevoir une forme de rétroaction immédiate sur votre travail;
• Pour vivre une expérience de communication scientifique;
• Pour bonifier votre curriculum vitae d'étudiant·e-chercheur·e;
• Pour peut-être gagner un prix!
  

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